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其他文献
阅读是学生获取知识和培养表达能力的有效途径。阅读在语文教学中占有举足轻重的地位,要学好语文,就必须掌握好阅读方法,从而为以后的学习打下良好的基础。基于此,本文首先对阅读策略和元阅读策略进行了阐释,之后对高中阅读现状进行分析,最后着重阐述了阅读策略和元阅读策略在高中语文教学中的应用方法,以期为高中阅读教学提供参考。
期刊
骨关节炎(OA)是一种以关节软骨退化为特征的年龄相关性疾病,其主要表现为关节软骨退化、软骨下骨增厚和骨赘形成,是全球范围内疼痛和残疾的主要原因。BMP9是转化生长因子β(TGF-β)/BMP超家族的成员,是一种由肝脏产生和分泌的生物分子,具有多种药理作用,包括抗肝纤维化、抗肿瘤、抗心力衰竭等。然而,BMP9对软骨细胞功能的调节作用以及潜在的分子机制尚未被研究。Gαi蛋白位于细胞膜内侧,是G蛋白的α
学位
目的:探讨高通量连接探针扩增技术在自然流产组织遗传检测中的应用价值。方法:1.收集2014年1月至2020年12月因自然流产至苏州大学附属第二医院生殖中心就诊患者流产组织样本702份,应用高通量连接探针扩增技术进行检测,并采用短串联重复序列相关技术进行母血污染的鉴定。2.针对可能影响流产组织染色体异常的因素,采用卡方检验分析上述流产组织的遗传检测结果。结果:1.702份自然流产组织样本均符合检测标
学位
阅读可以修养身心、熏陶品质,是初中语文教学的核心组成部分。随着课程改革的不断推进,新课程标准进一步实施,它指出“:语文课程应强调内容的典范性,精选文质兼美的作品,重视对学生思想情感的熏陶感染作用,重视价值取向……”它充分强调了阅读的重要性以及对学生的深层影响,由此,开启深度阅读成为语文教学的必然。本文从初中语文深度阅读的价值出发,探讨了基于新课标的语文深度阅读策略,以供借鉴和参考。
期刊
研究目的探讨C反应蛋白(C-reactiveprotein,CRP)在早期(24小时内)预测急性胰腺炎(acutepancreatitis,AP)严重程度中的价值。研究方法我们回顾性分析2008年11月至2019年5月苏州大学附属第二医院收治的急性胰腺炎患者2330例,收集了患者的年龄、性别、腹痛时间、住院天数、并发症等临床资料,以及实验室检查结果、影像学检查结果。按照CTSI评分标准及2012年
学位
目的:探讨无创正压通气(NIPPV)联合经鼻高流量氧疗(HFNC)在慢性阻塞性肺疾病急性加重合并Ⅱ型呼吸衰竭患者中的临床疗效,以期为慢性阻塞性肺疾病急性加重合并Ⅱ型呼吸衰竭患者的治疗提供临床指导。方法:前瞻性选取2019年12月至2020年12月苏州大学附属第二医院呼吸科病房收治的符合入排条件的慢阻肺急性加重合并Ⅱ型呼吸衰竭患者为研究对象。依照入院时间的先后顺序1:1进入研究组(NIPPV+HFN
学位
目的:比较多系统萎缩(Multiple system atrophy,MSA)P型和C型的临床表现与影像学特征;初步探索经颅超声(Transcranial sonography,TCS)和眼底光相干断层扫描(Optical coherence tomography,OCT)在 MSA 诊断中的价值。方法:1.纳入2009年至2020年至我院就诊的MSA-P、MSA-C及部分帕金森病(Parkins
学位
目的:慢性自发性荨麻疹(Chronic spontaneous urticaria,CSU)是指在没有可识别的诱因的情况下持续6周以上的复发性荨麻疹。CSU常因其风团反复发作,瘙痒严重,极大影响患者的生活质量。目前尚无根治方法,其发病机制尚不明确,限制了靶向治疗的发展。本研究旨在揭示其潜在的发生机制以及相关生物标志物。方法:从基因表达总库(Gene Expression Omnibus,GEO)中
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义务教育语文新课程标准在2022年4月颁布实施,整本书阅读作为语文课程的重要内容,在义务教育阶段被提到了前所未有的高度。整本书阅读旨在促进学生语文核心素养的全面发展,而小学阶段正是学生培养习惯、发展性格、培育素养的黄金时期,对小学生开展整本书阅读教学可以提升学生阅读能力,促进高阶思维的发展,从而培育学生核心素养。但是,在实际的小学语文教学中整本书阅读教学效果不容乐观,存在许多问题。因此,发现整本书
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目的:狭长窄蒂皮瓣是一种突破了传统长宽比例,以皮瓣蒂部窄长、皮瓣面积更大为特征的一个“乒乓球拍”样任意皮瓣。同其他任意皮瓣移植术相同,血管化程度不足和远端皮瓣缺血坏死是目前皮瓣移植中的主要受限因素。如何在实用的角度上做到皮瓣创面早期快速血管化,成为了皮瓣成活的关键。干细胞移植作为组织工程的核心,具有无细胞体系无法比拟的优势和潜力,如何确保干细胞移植后保持滞留率和成活率则是目前急需解决的难题。本工作
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