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关于中小学校长的作用，有两种看法。$$ 一种是“校长万能论”，即校长对学校组织的成败负有直接责任，一个好校长就是一所好学校。另一种是“校长象征论”，即校长对学校组织的生存和发展存在有限的影响，因为大量的外部力量超过了校长的控制，校长仅仅是学校的看门人
学学七类“牛”精神
【摘 要】
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关于中小学校长的作用，有两种看法。$$ 一种是“校长万能论”，即校长对学校组织的成败负有直接责任，一个好校长就是一所好学校。另一种是“校长象征论”，即校长对学校组织的生
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