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攻关在现场，创新在路上
【出 处】
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工人日报
【发表日期】
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2016年11期
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近几年关于学生核心素养的研究越来越多,教师在教学中为了落实和发展学生核心素养教育目标的课堂教学实践成了热点问题。课堂教学过程中教师需要有什么样的能力才能实现教育目标、教师能力体系中又有哪些能力是处于核心影响地位,这些问题都需要我们展开研究。但是迄今为止我国对这方面的研究还以宏观刻画教师课堂教学能力的体系、教师课堂教学核心能力的体系构成为主,缺乏实证性的研究。在此背景下,进行中学数学教师课堂教学核心
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