论文部分内容阅读
7月16日下午，州人民政府与云南锡业集团（控股）有限责任公司矿产资源整合开发合作协议签字仪式在蒙自举行，州委副书记、州长杨福生与云锡集团公司董事长雷毅代表双方签订合作协议书。协议的签订，标志着我州在矿产资源开发利用方面又迈出了崭新的步伐。$$ 副省长和段
州政府与云南锡业集团正式签订矿产资源整合开发合作协议
【摘 要】
：
7月16日下午，州人民政府与云南锡业集团（控股）有限责任公司矿产资源整合开发合作协议签字仪式在蒙自举行，州委副书记、州长杨福生与云锡集团公司董事长雷毅代表双方签订合作协议
【发表日期】
：
0年期
其他文献
2009年江苏英语高考试题虽然较难，但如我所愿，我考出了比较好的成绩（110分）。其实学习英语无捷径，要想学好英语只有大量实践，多听、多读、多说、多写。
本文以文化、跨文化以及语言与文化的关系为理论基础,借助于德国教育家Lehmann和Nieke的以培养行为能力为目标的能力模式和潘亚玲教授的跨文化能力模式内涵,结合目前我国高校
目前,在新形势的背景下,高校试卷保密室的工作人员压力较大,很难提高保密工作的质量与效率,因此可以将先进的科学技术应用在保密室的建设与管理中。基于此,本文将以科学技术
2006年的冬天，我的世界冰天雪地。那一年的九月，我们正式地搬上了三楼，高三生活拉开了序幕，我们开始顶着毕业班的头衔抱着厚厚的习题簿在校园里来去匆匆。一本一本厚到不行的参考
同学们知道，学习知识的最终目的是灵活运用知识。《新课程标准》有一个非常重要的原则：“在用中学、在学中用、学用结合”。由此可见，在语境中学习词汇，在运用中学习词汇是掌握词
为了提高中职学生的职业能力,实现培养更符合岗位需求的学生的目的,本文分析了中职学生职业能力的构成要素以及当前的校企合作方式在培养中职学生职业能力过程中存在的问题,
近年来，高考命题者为了考查考生灵活运用语言的能力，往往对一些常见的考查热点进行“加工处理”，变换语言环境，加大对“熟题”的考查力度。而部分考生对语境重视得不够，往往用常识