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灌输是启发的原则和目的，启发是灌输的有效实现形式，要真正实现思想政治教育任务，就必须坚持灌输性和启发性的有机融合。早在1929年，《古田会议决议》便提出了“十大教授法”，强调思想政治工作要坚持理论教育和思想启发相结合。新时代，习主席针对如何推动思想政治理论课?
提高“灌”的艺术 增强“疏”的效果
【摘 要】
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灌输是启发的原则和目的，启发是灌输的有效实现形式，要真正实现思想政治教育任务，就必须坚持灌输性和启发性的有机融合。早在1929年，《古田会议决议》便提出了“十大教授法”，强调
【发表日期】
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2004年期
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