初探历史教学中课前导入的几种高效导入法

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一、设疑式导入法$$设疑式导入法是较常用的课前导入方法。设疑式导入法就是依据事实提出疑问或悬念,使学生产生一种欲求其明了的心理状态。?我国古代思想家、教育家孔子早已提出:“疑是思之始,学之端。”的确,学生只有在有疑时,才会对它感兴趣,才会想方设法去了解它?
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