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党的十八大以来，在省委、省政府的坚强领导下，亳州市深入贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢牢把握稳中求进工作总基调，一心一意谋发展、聚精会神抓党建，深入践行五大发展理念，推动经济社?
深入践行五大发展理念 奋力在皖北振兴中闯新路
【摘 要】
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党的十八大以来，在省委、省政府的坚强领导下，亳州市深入贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢牢把
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【摘要】本文首先说明了防守快攻的含义；阐明了端线球快攻的组织及应用具体方法及把握有利时机，稳妥推进快攻过程；论述了快攻的基本要求。 【关键词】篮球比赛 防守快攻 组织 应用 要求 防守快攻应提高进攻成功率，要特别注意减少进攻中的失误和违例，这是控制对手进攻速度，减少其发动快攻机会的重要手段。在封堵一传和接应的同时，其它队员应快速退守并保持有利的防守队形，控制对手快速推进，阻挠其传球与运球，达到
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欺凌行为是一种在欺凌相关角色间存在力量关系不均衡的前提下,运用语言或肢体故意、持续性侵犯他人,并将他人置于压力之下,造成身体和心理伤害的行为。近年来,校园欺凌行为屡
在教学中怎样发展学生思维，是当前教育教学改革重点研究的课题之一。学生在实践作业中出现各种各样的错误，究其原因，绝大多数不是粗心的问题，而是思维能力没跟上，所以要从根本上提高学生数学学习能力，必须狠下功夫培养好学生的数学思维习惯，提高思维能力。 数学思维主要是指以系统的数学概念作为基础，通过运用较为抽象的系统推理及其他判断方法，分析数学概念所涉及到的各类对象之间的联系与差别，对思维过程进行反思的思
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课堂教学离不开教师的提问。提问是课堂教学的重要手段，是为实现目标而筑起的阶梯。然而，目前的语文教学中存在着滥用提问的现象。这种“满堂问答”的语文教学，看起来热热闹闹，实际上呆板单调，即浪费了语言训练的时间，又束缚了学生主体能力的发展，严重影响了教学目标的实现。课堂时间是一个常数。为了能给学生提供更多的读书、思考、评议的机会，教师的提问应力求少而精。这就要求教师深入钻研教材，从整体目标出发，找准切入
随着急诊转运医学及新生儿重症监护医学的发展，新生儿转运应运而生。新生儿急救转运就是将危重新生儿从基层医院转往三级医院作进一步的监护、诊断和治疗，它不是简单的运送过程
【摘要】随着我国新课程改革工作的不断推进以及小学教学体制的日渐完善，在小学数学的教学中采用“做中学”的情境教学方式已经成为了大势所趋。本文通过对情境整合教学的理论进行介绍，分析了这一教学模式的优势与实用价值，对相关的教育人士转变传统的教学观念，丰富教学形式具有一定的参考价值。 【关键词】小学教学 数学学习 情境整合189224. 一、创设和谐学习氛围，激发学生“做”的兴趣 现代数学论认为，“