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以伟大的历史主动精神走好中国式现代化道路
【出 处】
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山西日报
【发表日期】
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2020年01期
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在大国太空竞争中，合理的叙事建构可以直接影响大国战略的制定和实施效力。作为实力优势方的美国在太空竞争中善于运用反语式叙事，即主观上故意夸大对手的科技实力，但实则是一种对对手实力的“反言正说”。反语式叙事的表现形式为“本体+X=变体”。当焦点事件发生后，美国会在相关事实的基础上展开设置叙事情节、夸大对手实力、进行外来威胁动员和完成叙事目标四阶段叙事。在此叙事过程中，美国会构建衰落剧本并采取“魔鬼转移
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采用HPLC法测定小儿氨酚黄那敏颗粒中对乙酰氨基酚含量。选择甲醇∶水=40∶60为流动相；色谱柱CAPCELL PAK C18 MG（250 mm×4.6 mm,5μm）为固定相；流速1.0 mL/min；进样量20μL；柱温选择25℃；检测波长275 nm。结果显示，该方法专属性良好，精密度、稳定性、重复性较高，可作为小儿氨酚黄那敏颗粒中对乙酰氨基酚含量测定的检测方法。
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＜正＞本文观察不同方式无张力疝修补术治疗腹股沟疝气的效果，报告如下。1资料与方法1.1临床资料选择2019年9月—2020年10月我院收治的120例腹股沟疝气患者，年龄＞18岁，均签署手术同意书，本研究经伦理委员会批准，排除手术禁忌及凝血功能障碍者。随机将其分为对照组与观察组，每组各60例。对照组：男55例，
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[目的]通过数据挖掘，归纳总结王真教授治疗支气管哮喘的临床经验。[方法]纳入王真教授2018年1月至2022年1月于浙江中医药大学附属第一医院湖滨院区门诊诊治的支气管哮喘278例，共1 348诊次，建立基础信息、四气五味、关联规则分析和聚类分析数据库，通过描述性频次分析、关联规则分析、聚类分析，研究其临床用药特点。[结果]共使用中药278味，累积用药频次81 536次，用药频次最多者为白芍。处方药
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目的讨论不同手术治疗方式治疗腹股沟疝气的临床效果比较研究。方法选择2019年5月~2020年5月在邹城市人民医院普外科治疗的120例腹股沟疝气的患者,根据随机数字法分为两组,每组60例,使用无张力疝气修补手术治疗的为实验组,使用传统疝气修补手术治疗的为对照组。比较两组的住院时间、手术出血量、手术时间、并发症发生率、生活质量、治疗效果、疼痛评分等。结果实验组的手术中出血量为7.05±2.48 mL,
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建筑是我国社会经济体系中的支柱型行业，然而近年来受各方面社会因素的影响，导致我国地方高校建筑类专业学生的就业率普遍较低，无法及时为市场补充新型建筑人才。面对这一情况，高校需要从双创教育工作入手，通过加大创新创业人才的培养力度来及时为社会经济注入新的活力，如此才能够有效促进我国建筑行业的高质量发展。为此，本文以某地普通本科高校建筑学生的就业情况调查为例，讨论了当前建筑专业高校在培养双创人才过程中存在
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从多个维度设计了对金属的复习内容，联系生活生产实际，既有基础知识的归纳总结，又恰当地运用课外资料，运用丰富的复习资源，构建金属知识的内在逻辑关系，培养学生不同的化学基本观念.
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目的：本研究基于自我决定理论，探讨母亲养育动机内化程度对养育倦怠的影响及其作用机制。方法：研究采用自我调控问卷、养育倦怠问卷及时间压力量表对413名母亲进行调查。结果：（1）母亲养育动机内化程度显著负向预测养育倦怠；（2）主观时间压力在母亲养育动机内化程度与养育倦怠之间起部分中介作用；（3）该中介作用受到母亲就业状况的调节，较之在职母亲，全职母亲的主观时间压力受到母亲养育动机内化程度的影响更为显著
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混合式教学法具有积极的教学优势，不仅可拓宽学生的学习渠道，拓展学生学习的空间，丰富学生的学习视野，还可有效增加学生的学习时间，使学生养成良好的自主学习习惯。文章重点探究混合式教学法在数学课程教学中的应用策略：积极开展线上导学，引导学生开展自主学习；以线上为教学基点，了解学生的课堂学习进程；以线下教学为重点，强调学生的实时互动交流；发挥线上微课优势，做好课前课后复习巩固；应用混合式教学法，完善数学作
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