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搭上“红色文化”的快车
【出 处】
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威海日报
【发表日期】
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2020年01期
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在时间序列上,中国古代壁画从汉代、北魏、北齐、隋唐、五代、宋辽金元直到明清各个朝代都有留存。特别是体育及古代运动题材图像,是研究古代体育活动美术研究的基础和珍贵史料。从其图像表现内容、脉络和语境,可获得舞蹈、摔跤、武术、马球、射箭、狩猎、马术等体育图像的具体内容。本文探究如何将壁画中的体育图像通过雕塑的语言来体现,思考在传统雕塑的熏陶下该如何的取舍,如何用当代雕塑艺术将内容体现,如何追求雕塑创作的
随着新课程改革的不断深入，教育界越来越注重对学生核心素养的培养。初中数学是一门综合性学科，来源于人们的生活，也影响着人们的日常生活。通过学习，既能帮助学生解决日常问题，还能培养学生的发散性思维。本文基于核心素养视角，深入探讨构建初中数学高效课堂的方法。
抽象和具象因素从绘画艺术伊始便相伴相生、相辅相成。如同康定斯基在其著作中论述抽象与写实时,讲到抽象性要素与现实性要素在其对立的关系中是可以画上等号的,认为其二者最大的外观差异其实能转变为内在的最高一致（1）。抽象因素与具象因素在绘画中默契地寻求某种平衡。虽然早期的绘画作品,看似刻意的弱化抽象因素作为绘画内容的表达,但抽象因素在作品中却又作为作品的框架、支撑点或者背后的节奏感而存在。随着社会环境的变
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