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围绕人工智能会给人们带来什么、让人们失去什么的讨论从未停止过，那个即将到来的包含了人工智能的未来，既让人们憧憬，又让人们担忧。在人与机器人共舞的时代，人的角色会是领舞者还是伴舞者？如何采取有效手段巩固人的主体角色地位？要回答这些问题，就不得不将话锋转向教?
当高等教育遇到人工智能
【摘 要】
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围绕人工智能会给人们带来什么、让人们失去什么的讨论从未停止过，那个即将到来的包含了人工智能的未来，既让人们憧憬，又让人们担忧。在人与机器人共舞的时代，人的角色会是领舞者
【发表日期】
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2004年期
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