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阅读破解教师职业倦怠
【出 处】
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中国教师报
【发表日期】
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2018年06期
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本论文主要以“人民日报官微”与“中国青年报官微”为研究对象,选取灾难性新闻事件的报道作为研究文本,基于新闻框架理论进行分析研究。在文章研究中,借鉴学者臧国仁对新闻框架理论的分类标准,运用高、中、低层结构三个方面对不同类型微博平台所报道的灾难性新闻事件进行多方面系统的分析研究,从两类微博的内容表现形式、结构框架分析、主题分析三大方面的的类目构建来对研究对象进行分析。在内容表现形式中从报道内容、报道体
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