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把准“方向盘” 练好“基本功” 深耕“责任田” 画大“同心圆”
【出 处】
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人民政协报
【发表日期】
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2020年01期
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《义务教育语文课程标准（2011）》中倡导“自主、合作、探究”的学习方式,而在初中说明文教学中推进与实施项目式学习,能够保障说明文学习中学生的主体地位。通过合作的方式完成项目任务,学生可以更踊跃地参与到说明文学习中,培养自主学习的能力,提升自身的综合素养,增进与社会生活的关联性。文章以项目式学习在初中说明文教学中的应用为主要研究对象,探讨在初中说明文教学中实施项目式学习的策略,推动说明文教学的创新
废旧物资回收网络体系是“无废城市”建设的基础，是国家推进减少原生资源消耗，提高资源利用效率的关键环节。目前，我国废旧物资回收利用过程中的资源耗竭、环境污染问题，无法适应新时代“双碳目标”下城市发展的要求。本文以广州的实践为例，系统分析废旧物资回收网络体系建设情况、存在的问题及其原因，探讨如何构建高质量的废旧物资回收网络体系，研究认为超大城市构建有效的废旧物资回收网络体系，一要破除“上热中温下冷”顽
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