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李纲乃宋时名臣,其诗文集《梁溪集》中,《洞天穴》《三姑石》《寒食五首》等十五首诗与他书所载重出,经考均为李纲诗,其重出原因大致有四:一是因不明别称而重出;二是因方志误载而重出;三是因《永乐大典》误辑而重出;四是因同题和诗而重出。以上四种,也是宋诗辑佚时常出现的问题,应引起重视。
本文以幼儿美术活动为重点进行阐述,分析了当前幼儿美术活动开展的现状,阐述了信息技术与幼儿美术活动整合的实践意义,从培养幼儿想象力与创造力、丰富美术活动形式、优化美术欣赏活动等多个方面,探讨了信息技术与幼儿美术活动整合的有效对策,旨在创设更与时俱进的美术教育活动,丰富幼儿的学习体验,进一步提高幼儿美术活动的开展质量,促进幼儿的全面、个性化发展。
目的 观察加味补中益气汤联合戊酸雌二醇/雌二醇环丙孕酮片治疗女性肾阴虚肝郁型更年期综合征的临床疗效及对病人血清促卵泡激素(FSH)、黄体生成激素(LH)表达的影响。方法 按随机数字表法将2019年4月至2021年1月唐山市人民医院收治的198例女性肾阴虚肝郁型更年期综合征病人分入观察组与对照组(各99例)。对照组给予戊酸雌二醇/雌二醇环丙孕酮片治疗,观察组在对照组治疗基础上联合加味补中益气汤治疗。
<正>《琵琶行》是白居易创作于贬谪江州期间的叙事诗。《琵琶行》中主要讲述了琵琶女高超的技艺和悲惨的命运,情感真挚,感人肺腑。诗歌丰富的情感主要寄托在“泪”这个意象之上,“泪”不仅是人的生理反应,更是人们情感的载体。传统文人的“泪”,一般是真情实感的“血泪”。比如《离骚》是屈原的悲愤之泪;《史记》是司马迁的屈辱之泪;
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<正>现代化通讯工具发达的今天,"家访"一词对许多家长来说已经有些陌生了,甚至已经成为一种奢望。坚持家访的老师越来越少,有的幼儿园甚至把家访工作只当做一种形式,走走而已。而我园教师却十几年如一日地把家访工作做得踏踏实实,不流于形式。在幼儿家里,我们看到的、听到的、感受到的都是自然的语言、自然的情绪,幼儿的自然表现和家庭环境中的隐性语言都裹挟着浓浓的人情味,深深打动着我们,所以我们总能庆幸地发现家长
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数学概念是小学数学教学的基础内容,是学生有效掌握数学知识的基础。但是,数学概念存在抽象、逻辑性强的思维特点,小学生经常由此陷入认知瓶颈,并不能自主内化数学知识,也会因此产生负面学习情绪。对此,小学数学教师则可尝试采用"自主—互助"教学模式改善小学生的数学学习行为,让学生通过互助活动弥补个人认知不足,使其更有效地内化数学概念。在本文中,笔者将在"以人为本"教育理念的指导下,从切近生活,引入概念;动手
<正>家访是我们进行家园合作达成教育共识的有效途径,家访活动中教师设计的每一个环节都会在家长的心中留下深刻的印象,这也提醒我们在家访前要做足准备,在家访后要做好跟进,让每一个环节都有理有据。晨晨(化名)是一个语言表达不清的中班小男孩,在园情绪不稳定,容易哭闹,需要在成人较长时间的安抚下才能够平稳情绪;
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目的:探究逍遥散对乳腺癌内分泌治疗后类更年期综合征患者Piper疲乏量表(PFS)评分、性激素水平及睡眠质量的影响。方法:将在本院门诊接受治疗的60例乳腺癌内分泌治疗后类更年期综合征患者按照治疗方式不同分为对照组(n=30)和观察组(n=30)。其中对照组给予针对性的心理干预,口服维生素片治疗。观察组在对照组的基础上加用逍遥散治疗。比较两组患者性激素水平[血清促黄体生成素(LH)、促卵泡素(FSH
<正>中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》要求,落实中小学教师家访制度,将家校联系情况纳入教师考核。毋庸置疑,家访具有重要的教育意义。家访是连接学校和家庭的重要纽带,是增进师生情感的重要桥梁,是提高学校教育和家庭教育水平的重要途径。近年来,随着现代通信技术的发展,家访的形式也发生了变化。人们按照家访形式的不同,
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