基金互认何以南北双向都遇冷

来源 :上海证券报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cnjhhzy
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摘要:混合式教学将在线学习和教室学习有机地结合起来,是当代高校教学改革与课堂创新的方向。然而,混合式教學对学习自主性和自我控制的高要求,容易导致学生产生困惑无助,甚至对学习产生厌恶和抗拒的心理。因此,如何确保教师和学生之间的有效互动和情感交流,是成功实施混合式教学的关键问题,本文从分析高校师生情感交流现状入手,探讨师生情感交流在混合式教学的必要性和实施路径,促进混合式教学的应用发展。关键词:混合式教学;情感交流;实施路径基金项目:本文为台州科技职业学院2021年度校级研究课题成果(课题编号:2021ZC0
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摘要:在当代教育当中,学校以及教师的研究重点都在于如何对课堂教学效率做进一步的提高。新课改强调,想要促使高效率课堂教学的实现,教师必须着手点放在对课堂教学环节的完善和改革上,这样才能使各个环节得到良好的配合,从而使课堂教学达到理想效果。在高中化学课堂教学中,课堂导入环节至关重要,其在提高化学教学效率的过程中,先导作用尤为明显。文章针对高中化学课堂“导学”的策略进行了深入探究,以供参考和借鉴。关键词:高中化学;导;策略;研究前言:所谓课堂导入,其具体指在新课内容讲解开始之前,教师结合教学目标,并紧紧围绕教材
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