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成都局廉洁文化教育基地落成
【出 处】
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西南电力报
【发表日期】
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2020年01期
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在新文科背景下，国内高校英语专业依据《国标》和《指南》精神，就英语专业人才培养模式改革进行了一系列探索与实践。本文以大连海事大学为例，全面探讨该校英语专业在国家级一流本科专业建设过程中，如何在课程体系建设、核心知识体系构建、教学管理制度建设等方面进行改革。作者认为，通过充分整合校内外优质教学资源，推进共享课程及本硕课程一体化建设，并坚持特色先行、制度引领、校企合作的办学理念，是培养具有跨学科知识结
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＜正＞核心素养是学生应具备的必备品格和关键能力，在小学体育教学中应注重学生体育核心素养的发展，落实立德树人根本任务，推动学生全面健康成长。兴趣是学习学习的内动力，体育教师应关注学生的兴趣爱好，重视对学生学习主动性的激发，运用游戏化的教学手段培养学生的核心素养。本文探究游戏化教学在小学体育教学中的运用策略，以期能为体育教学的科学发展提供方法论指导。一、开展体育游戏化教学的意义小学生天性活泼好动，玩心
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