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教学内容$$统编本小学语文教材二年级下册第四单元：《彩色的梦》。拓展阅读资料：《云》。$$教学设想$$这首儿童诗语言简单、优美、朗朗上口，充满童真童趣，作者运用夸张的表现手法，大胆、快乐地描绘梦境。因此，在本课的教学设计中，教师要关注朗读，指导学生在读
《彩色的梦》教学设计
【摘 要】
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教学内容$$统编本小学语文教材二年级下册第四单元：《彩色的梦》。拓展阅读资料：《云》。$$教学设想$$这首儿童诗语言简单、优美、朗朗上口，充满童真童趣，作者运用夸张的表现手法
【发表日期】
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2004年期
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