论文部分内容阅读
反映社情民意应锻造四种本领
【出 处】
：
湘声报
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
＜正＞开展社会实践活动,是发展学生核心素养的重要途径,能使学生深刻理解学科知识,提升社会公共参与能力,培养学生的健全人格。构建符合学生年龄特征的主题活动,开展丰富多彩的校内特色活动和创新有效的校外实践活动,把社会实践活动课程化,是学校社会实践类课程实施的主要方式。西安高新一中始终坚持"为时创新,人尽其才"的校训,不断创新学校社会实践活动的内容和形式,初步形成
期刊
＜正＞撰写一篇社情民意信息的过程，就像是做一台社情民意的微型手术，先解剖麻雀，即分析问题、查找症结，再穿针引线，即提出建议、解决问题。一名好的社情民意信息员不仅要自己具备这三个特质，还要引导帮助委员激发出这些特质。政协社情民意信息坚持围绕中心、服务大局，反映事关经济社会发展、群众切身利益的大事要事难事，承载着政协委员为国履职、为民尽责的情怀，
期刊
＜正＞“推动南京钟山风景区建设”“建立信息员队伍，进行头脑风暴”“主动约稿，开展微调研”……5月17日，全省政协系统反映社情民意信息工作座谈会以视频连线会议方式召开。会议在省政协机关设主会场、各设区市政协设分会场。“一朝春夏改，隔夜鸟花迁。”初夏新至，万物并秀。在座谈会通报工作总体情况、宣读优秀信息、先进名单、7家单位交流发言等各项流程的交织下，一张全省政协系统反映社情民意信息工作的精美画卷正徐徐
期刊
惠农政策的直接执行主体是基层政府。采用街头官僚理论分析村组干部执行惠农政策的适应性，并对惠农政策执行中的失范表现与失范原因进行分析。结果发现，惠农政策执行失范表现集中在政策替换、政策敷衍、政策抵制和政策附加4个方面，惠农政策执行失范原因则体现在自由裁量权支撑下村组干部寻租空间大、乡村场域下政府与农民交流断层、政策执行监督机制不完善3个方面。为提升惠农政策执行效能，需要采取以下改善措施：控制村组干部
期刊
基层减负是党中央为改进基层治理、提高政策执行力、增强基层干部获得感而推行的重大政策举措，2019年被定为“基层减负年”。通过运用党口发文增强执行势能、在科层传达中创新政策内容、媒体广泛宣传营造有利执行氛围、地方主要领导以上率下、建立专项工作机制高位推动等策略，基层减负政策执行在总体上取得了显著成效。但是，在实践中基层减负政策执行仍面临一些亟待解决的问题，如运动式执行、“一刀切”式执行、象征性执行，
期刊
文化自信的理念越来越深入人心,中华优秀传统文化作为最深厚的文化软实力,更需要大力传承与弘扬,而学校教育作为传承和弘扬传统文化的主要手段之一,势必需要得到重视。事实上,传统文化与各学科教学有机结合的趋势越来越明显,化学科学虽然隶属于自然科学,但化学的发展离不开文化的繁荣,在化学学科中融入我国传统文化元素,不仅有利于传统文化的传承与弘扬,也有利于学习者的化学学科学习。因此,本研究基于教科书的视角对人教
学位
CO2气窜时机预测对CO2气窜预防与提高采收率具有重要意义,目前的研究很少涉及气窜时机的定量表征。根据目标区块油藏参数,应用数值模拟手段分析了原油黏度、储层渗透率、注气速度、注采井距等因素对CO2驱前缘移动规律的影响,建立了考虑多因素影响的气窜时间及气窜时波及系数表征公式,并通过与矿场实际对比,验证了公式的准确性。研究表明:在定压生产条件下,原油黏度越大,波及系数减小。当原油黏度大于3 mPa·s
期刊
新课改背景下,提升小学生数学核心素养是数学课程改革的重要目标。在新时代背景下,培养学生的数学核心素养是小学数学教学的重要任务和目标之一,这也是我国教育改革所提出的明确要求。基于此,本文首先分析了小学数学教学中培养学生核心素养能力的必要性,进而从新课改背景下提升学生核心素养能力的教学实践出发,对小学数学教学中培养学生核心素养能力存在的问题及策略进行了探究。
会议