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让社区工作者“前途无忧”
【出 处】
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宁夏日报
【发表日期】
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2020年01期
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新一轮的新课程改革对教学模式和学习方式提出了新的要求,以教师为中心的传统机械的教学方式和学习方式早已跟不上时代潮流,促进教和学方式的变革,符合当下的国家培养人才的需要,而人才素质的竞争是国际竞争的主要表现之一。所以,要转变历史教学模式,提高学生的综合素质,既要适应新的课程改革,又要适应新时代对人才的需求。历史探究性学习更强调学生的探索过程,对培养学生的历史思维和自我发展具有重要意义,从而能够为学生
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