细化教学流程 构建“智慧课堂”

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课堂是实现课程目标的主阵地,教育的革命在课堂。内蒙古赤峰市喀喇沁旗乃林蒙古族小学坚持以“用真实的教育培养真实的人”为指导思想,以“创建学习共同体”为引领,以“小组合作学习”为突破口,培育和构建以“激趣导入—自主学习—合作探究—展示生成—知能应用”五个环节?
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