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为了探索互联网学习时代大规模社群学习的乡村教师培训成长新路径，共同解决乡村青年教师工作、生活中面临的诸多问题和挑战，提升教学质量，稳定教师队伍，促进乡村教育发展，两年前，在教育部教师工作司指导下，由友成基金会、北京师范大学、沪江“互+计划”联合国内30余家公
直播课为乡村教育赋能
【摘 要】
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为了探索互联网学习时代大规模社群学习的乡村教师培训成长新路径，共同解决乡村青年教师工作、生活中面临的诸多问题和挑战，提升教学质量，稳定教师队伍，促进乡村教育发展，两年前，在
【发表日期】
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2004年期
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