从公平和质量角度审视农村教育

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目前,我国有近40万所农村中小学,承担着近1.5亿中小学生的教育教学任务。我国教育的进步,一定要通过农村教育的进步才能充分展现出来;同样,我国教育的问题,也一定会通过农村教育的问题暴露出来。要认识我国教育的现状和发展前景,就不能不考察和研究农村教育的改革和发展
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