让“差生”眷恋快乐课堂

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本报讯 (记者毛光勇、通讯员王剑)要么是学习习惯不好、悲观厌学,要么是好恶分明、严重偏科——这些没能进入高中、被考试成绩界定的“差生”,在黄石市起源学校找到了自信,成为能胜任各自专业工作的技术人才。$$   这是一所全日制、全封闭的私立中等专业学校,校长蔡
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