在雪域秘境镌刻“科学印记”

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<正> 张介宾《小儿则总论》一文,引有《素问·阴阳应象大论》"观权衡规矩而知病所主"之语。全国高等医药院校教材《医古文》注释说:"权,指冬脉阳气居下,如权之重;衡,指秋脉阴升阳长,高下平衡;规,指春脉阳气柔软,
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在互联网高速发展的背景下,电商平台发展的也逐步完善,且人民生活水平逐步提高,生鲜产品在食品消费结构中占比不断增长,更多的人想要体验更好更便捷的生活,越来越多的人依赖电商平台来购买生鲜。叮咚买菜在2017年开始转型,逐渐开始打开生鲜的销售通路,再后来成为了国内最大规模的前置仓企业。但是,在越来越多的竞争对手涌入这个市场,且在这几年疫情的情况下,如何面对新困境,又如何发挥自身的优势,来提高市场份额,是
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随着社会经济发展建设进程不断加快,国际经济与贸易发展迎来了前所未有的机遇与挑战。既为我国扩大经贸规模、提高我国综合竞争力带来机遇,又使我国经济贸易安全等面临挑战。因此,基于"一带一路"新形势下的国际经济贸易与发展趋势分析,探索国际经济贸易发展所面临的机遇与挑战,研究如何加快国际经济贸易发展,是当前我国国际经贸发展需要重点探讨的课题。
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随着社会人口老龄化,老年人的健康成为越来越重要的公共卫生问题。肌少症是以老年患者肌肉力量减弱、质量下降和功能减退为主要表现的退行性衰弱病变,“骨肉不相亲”,肌少症患者常伴发骨质疏松症,增加跌倒、骨折风险,因此积极防治肌少症对老年患者疾病的预后及生活质量改善有重要意义。但是西医目前尚无专门针对肌少症治疗的药物,而中医文化源远流长,在经典医藉中就有关于“痿证”“虚劳”等病的相关记载,现代医家也对肌少症
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作业质量关乎教育教学质量,而教师的作业设计能力直接影响着作业质量,进而影响教学质量,显得尤为重要。教师的作业设计能力在教育部门的相关文件中被多次提及,日益得到学校和教师的高度重视,已成为“双减”(《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,简称“双减”)背景下的核心话题。“双减”明确提出“提高作业设计质量”,这对教师的作业设计能力提出了新要求。因此了解小学教师的作业设计能力现状
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“双减”政策下,化学教师的作业设计应该更加紧密结合学生的学情,关注作业的多重功效,注重作业的呈现方式,提升作业的可操作性,在充分调动学生的化学学习积极性同时减轻学生沉重的学业负担.但是真实情况是作业设计上的变化没有课堂教学变化这么明显,现在的作业设计仍以学业考核和中考成绩为最终导向,这就造成学生作业的数量较多、对象集中、类型单一、质量不高,教师的作业设计能力有待进一步的提高.
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为了更好地落实我国“双减”政策,推动基础教育高质量发展,促进中小学教师作业设计能力发展,切实减轻义务教育阶段学生作业负担。因此,中小学校需要在课堂教学提质增效方面下功夫,优化作业设计,强化作业管理,确保学生在校内学足学好。这就对中小学教师提升作业设计能力提出新要求。本文主要通过文献法、问卷调查法和访谈法等,选取部分中小学教师和学生为研究对象,对中小学教师作业设计能力进行研究。中小学教师作业设计能力
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目的 分析国家集采试点扩围背景下南京某院心血管药品使用情况,为医院药事管理与临床应用提供参考。方法 通过医院信息系统收集全院执行国家集采前后一年的心血管药品销售金额、数量,利用药物经济学方法统计药品总消耗量、用药频度(DDDs)、药物利用指数(DUI)、销售金额、日均费用(DDC)并对比前后差异。结果 执行集采后心血管药品大部分品种总消耗量及DDDs有所增加,幅度分别为-25.67%~51.97%
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