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仙居生物多样性保护国际合作记
【出 处】
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台州日报
【发表日期】
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2020年01期
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情境教学法越来越受到广大教师的重视并被广泛运用，其主要以情感为纽带，通过真实的体验将枯燥、单调的语言文字知识转变为形象生动的情境内容，在吸引学生注意力的同时，可以帮助学生建立完整的知识体系。其在初中数学教学中的运用，能进一步促进课堂教学活动的高效开展，切实推进学生数学学习能力的有效提升。本文以初中数学为切入点，对情境教学的内涵与意义以及实施策略和原则进行深入分析，旨在助力完善初中数学课堂教学体系。
＜正＞建设全国统一大市场是构建新发展格局的基础支撑和内在要求。《中共中央国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》（下称《意见》）的发布正推动着中国市场进行由大到强的转变。浙江大学国际联合商学院数字经济与金融创新研究中心联席主任、研究员盘和林指出，全国统一大市场是国内经济大循环政策的延伸，
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＜正＞唐代女性服饰按穿着场合与用途的不同，主要分为常服、礼服和特殊着装三类。常服是妇女平常穿着的服装，以襦裙装为主；命妇出席重要场合时穿礼服；此外，还有歌舞乐伎穿着的舞衣、贵妇骑马外出穿着的胡服以及女着男装等特殊着装。中晚唐时期，女性着装基本延续盛唐风格，依然盛行袒胸露乳的风气，崇尚宽衣大袖，衣身越来越长，衣袖越来越宽大，裙子也越来越长。
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