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中西医结合的“送子”专家
【出 处】
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中国人口报
【发表日期】
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2020年01期
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第七次全国人口普查数据显示我国60周岁以上的人口占全国人口的18.7%,老龄化程度明显加快,随着老龄化社会的来临,如何使得老年人安享幸福晚年成为社会关注的重要议题之一。在老年人群体中独居老人面临着身体老化、缺少子女关怀、配偶照顾等问题,是老年人中最为弱势的群体,需要注重心理和精神上的关怀和慰藉。同时有研究显示老年女性和男性比较,前者在生理和心理健康的方面较后者均处于劣势,所以要更多关注独居女性老人
课程标准是课程开发和实施的纲领，是课堂教学的基本依据和重要指南。《义务教育生物学课程标准（2022年版）》呈现出了五大新教学取向：教学目标“育全人”；教学内容“少而精”；教学组织“强主动”；教学策略“重探究”；教学评价“促发展”。教师要在仔细研读课程标准的基础上，结合学校和学生的实际，以情境化的教学目标体现课程目标进而实现教学目标，以“少而精”的原则将教材内容转化为教学内容，发挥主体作用创造性地组
新型冠状病毒肺炎在全球的蔓延,对人类身体健康和社会经济发展造成了严重威胁。当下已有多种成功研制的新冠肺炎疫苗用于人类对新冠病毒的预防工作,从而有效控制了病毒对人类的感染。然而,新冠病毒突变株的出现,使病毒的传染能力进一步增强,体内复制能力加快,对目前的预防与治疗工作提出了更大的挑战。中和抗体通过阻断病毒与宿主细胞受体的结合可有效阻止SARS-CoV-2感染,其一直是抗病毒药物研发的重点。本论文以来
目的 探讨紧急宫颈环扎术治疗宫颈功能不全致宫颈扩张的效果。方法 选取2019年1月至2021年10月就诊于漯河市召陵区人民医院的60例宫颈功能不全致宫颈扩张患者，根据随机数字表法分为对照组和观察组，各30例。对照组接受常规保守治疗，观察组在对照组基础上接受紧急宫颈环扎术治疗。比较两组延长孕周、妊娠终止孕周、分娩结局及新生儿情况。结果 观察组延长孕周、妊娠终止孕周均长于对照组（P＜0.05）。观察组
＜正＞《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》中强调“注重多种教学方式的综合运用”。在体育教学中，教师应依托信息技术设备分析理解技术动作、通过采集数据并实施和精准评价、运用信息技术手段打破学、研壁垒，发展学生和教师信息素养，提升其分析和解决问题的能力。本文以七年级上学期篮球运动大单元中第6课时《体前变向组合运球及体能》为例呈现案例。
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本文针对2019年人教版物理教材使用后,在高中物理教学特别是力学实验教学中由于对新教材理解不够深入、教学理念转变调整不到位的问题,和由此导致教学方式方法创新性不足,教学评价模式依然主体单一维度不足,与新教材要求存在匹配度差距等问题开展研究。通过对高中物理新旧教材力学实验进行比较和分析,结合教师访谈与学生调查问卷,以建构主义理论、萨奇曼科学探究理论和STSE教育思想为指导,提出高中物理力学实验教学优
＜正＞中国社会科学院台湾史研究中心成立于2002年9月28日，主要依托中国社会科学院近代史研究所台湾史研究室。追本溯源，近代史研究所的台湾史研究源头可以上溯到本所前辈学者刘大年、丁名楠、余绳武三位先生1950年代合著的《台湾历史概述》。他们坚持马克思主义唯物史观，从中美关系中的台湾问题的角度研究台湾历史，至今仍然具有重要的方法论指导意义。遗憾的是，这个学术研究传统曾经一度几近中断。直到2002年台
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发展农村数字普惠金融，识别影响农户数字金融行为的关键因素，提高农户数字金融行为响应尤为关键。本文采用2021年中国农村经济与农村金融调查数据，将数字素养、金融知识和农户数字金融行为响应纳入统一的分析框架，运用Probit模型、Poisson模型和OLS模型从是否响应、响应广度和响应深度三重视角研究数字素养、金融知识以及二者交互项对农户数字金融行为响应的影响。研究结果表明：第一，数字素养和金融知识均
目的 探究孕14～17+6周行宫颈环扎术对宫颈长度为10～20 mm双胎妊娠孕妇妊娠结局及围生儿结局的影响。方法 根据不同手术时机将2018年3月至2021年3月河南省人民医院收治的76例短宫颈双胎妊娠孕妇分为试验组（N=35）和常规组（N=41）。常规组于孕19～28周实施宫颈环扎术，试验组于孕14～17+6周实施宫颈环扎术。比较两组手术相关指标、分娩方式、妊娠结局、围生儿结局及不良事件情况。结
目的 分析以癫痫发作为首发症状的髓鞘少突胶质细胞糖蛋白免疫球蛋白G抗体相关疾病（myelin oligodendrocyte glycoprotein-IgG associated disorders, MOG-AD）的临床特点。方法 回顾性分析2018年11月至2022年1月河北省儿童医院神经内科收治的15例以癫痫发作为首发症状的MOG-AD患儿的一般信息、临床表现、实验室检查、治疗及随访等资料