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从课程实施看学校质量
【出 处】
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青岛日报
【发表日期】
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2020年01期
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短乳杆菌为国家卫健委批准用于制备γ-氨基丁酸的微生物菌种，利用短乳杆菌发酵表达谷氨酸脱羧酶，将谷氨酸脱羧酶全细胞用于催化L-谷氨酸生产γ-氨基丁酸的研究具有重要意义。该实验用扫描电子显微镜与分子生物学手段鉴定了一株短乳杆菌GLB-127，构建了该乳酸菌的系统发育树。经过对发酵条件及转化条件的优化，包括培养转速、培养温度及全细胞催化酶加量等条件，初步确定了短乳杆菌制备γ-氨基丁酸的工艺；其后又对发酵
小学综合实践活动是非常重要的一门课程，对于学生提升动手能力、思维能力、探究能力等有着积极的促进作用。结合实践活动现状来看，教学的局限性较强，教学效果也不够理想。笔者认为要将综合实践活动课程常态化，让学生逐渐接受课程活动，从而促进综合能力的提升。本文对综合实践活动课程存在的问题进行分析，并在明确问题的基础上提出教学实施策略，为教学常态化的开展提供一定实践依据。