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办好人民满意的教育
【出 处】
:
人民日报
【发表日期】
:
2020年01期
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在全媒体传播格局中,省级融媒体与中央媒体不同,其对应的资源、人才、资本比较有限。面对媒体融合发展不平衡性与局限性的现实困境,省级媒体与县级融媒体中心联手成为区域媒体创新的突破口。本文以湖北日报联合县级融媒体中心推出的多个短视频主题报道为例,解析省级融媒体如何与县级融媒体中心互融互促,丰富短视频报道,形成矩阵传播,让区域内媒体实现资源利用最大化。
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“一带一路”倡议的提出为国际中文教育提供了新的发展思路,泉州是海上丝绸之路的起点段城市,也是海丝文化重要的发祥地,如何有效地将泉州海丝文化融入国际中文教育中显得尤为重要。将泉州海丝文化内涵融入国际中文教育具有深刻意义,因此从教学方法、教材编写、课程开设、师资培养、扩大宣传五方面探索泉州海丝文化融入国际中文教育的可行性途径,彰显其价值特征,不仅可以对国际中文教育的文化教学内容做出有益补充,也可以为对
在高中写作教学中,虽然语文教师从写作思维的角度对学生提出了要求,但这些要求大多停留在理论层面,未能对培养学生创造思维、辩证思维和逻辑思维发挥真正作用。对此,可运用发散法和逆反法训练学生的创造思维;从识别事物的本质联系、分析事物的发展进程和利用对立统一规律3个方面训练学生的辩证思维;通过指导学生明确概念、准确判断和正确推理训练学生的逻辑思维。
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