深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述精神 坚决维护人民群众生命财产安全

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目的 评价贝利尤单抗治疗儿童系统性红斑狼疮(cSLE)的有效性和安全性,为临床用药提供循证参考。方法 计算机检索中国知网、万方数据、维普网、SinoMed、PubMed、Embase、Web of Science、Cochrane图书馆,收集贝利尤单抗或贝利尤单抗联合激素或贝利尤单抗联合激素和传统药物(试验组)对比安慰剂或激素或传统药物或传统药物联合激素等基础治疗(对照组)的随机对照试验(RCT)
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在野外植被调查的基础上,基于PPG I分类系统对广西大王岭自然保护区石松类和蕨类植物的物种组成、区系特点、濒危保护和经济价值等进行分析。结果表明,大王岭自然保护区内石松类和蕨类植物共28科66属148种,优势科属明显且以单种科、属为主,起源较为古老,在进化上比较连贯;植物区系地理在科、属、种水平均以热带和亚热带成分占绝对优势,属的R/T值为8.8,主要为热带成分,且与邻近地区存在较大差异。保护区内
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教学评价是依据教学目标对教学活动中存在的或潜在价值作出判断的过程,也是研究教师“教”和学生“学”的效果的过程。特别是受新冠疫情影响后,线上线下混合式教学已成为各层次教育必须能够随时开展的一种教学方式,针对这种建立在人工智能、大数据、云计算等现代信息技术基础上的教学模式,其教学评价就不能采取传统的终结性评价,而是更偏重以学生为中心的过程性评价。本文通过构建基于“五维一体”模式下的混合式教学过程性评价
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自2018年广东省第一次试点"中高职贯通培养三二试点班",近两年各中职学校纷纷扩大此培养模式的招生规模,但各高职院校对中职数学的贯通要求各不相同。培养学生的数学核心素养是中职数学教学的重点之一。开发中职三二贯通班数学校本教材,落实学生核心素养,势在必行。本文阐述我校三二贯通班数学校本教材开发与实践的研究过程,积极反思以求进步,强调校本教材是体现和落实中职生数学核心素养的重要素材。
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目的 探析在老年髋部骨折患者手术治疗期间选用腰硬麻醉联合盐酸右美托咪定麻醉的优势。方法简单随机选取2020年1月—2022年7月于扬州市中医院治疗的髋部骨折老年患者100例,采用随机数表法分为对照组与观察组,各50例。对照组手术治疗期间行腰硬联合麻醉,观察组手术治疗期间在对照组基础上行盐酸右美托咪定联合麻醉。统计对比两组老年患者手术麻醉情况。结果 麻醉后15 min、手术完成时,观察组各项血流动力
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