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唤醒公众角色认知
【机 构】
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医师报
【出 处】
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医师报
【发表日期】
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2022年01期
其他文献
随着信息化时代的到来，互联网在人们日常的学习、生活中的占比越来越高。根据信息化时代的发展要求，建设信息化教学课堂已经成为现阶段教育事业发展的主要方向。互联网技术作为信息化发展的重要产物和建设支柱，在新时代课堂建设中是必不可少的力量。如何合理的应用互联网技术开展教学活动，并建设高效化的信息技术课堂，是目前教师遇到的重要问题之一。而语文作为小学时期的核心课程之一，进行信息化课堂建设是非常重要的任务。本
期刊
基于新时代背景下,信息化技术已经在人们的日常生活以及工作中占据很重要地位,同时信息化技术在教育教学领域中的应用也是促进教学改革的重要途径。小学语文教学是小学教学体系中的重要组成部分,在教学当中应用可实现的现代化技术,借助现代化信息技术的优势,将信息化教学与合作学习进行有效的融合应用,激发学生的学习兴趣及学习积极性,对学生的各项能力进行培养,促使学生进行多方面的发展。
会议
由于生活节奏加快,工作压力加大,精神紧张、作息饮食不规律、体力活动过少等原因,诸如高血压、糖尿病、高脂血症等慢性非传染性疾病的发病率在职工人群中呈显著升高趋势,企业职工的健康状况已逐渐受到人们的关注。目的:分析2021年度某中型汽车制造企业参加健康体检员工的体检资料,统计该企业员工体检异常指标的检出情况,明确该企业员工的身体健康现状,为企业有针对性地制定疾病预防和健康促进措施提供科学依据。方法:通
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学校将课后服务纳入学校教育教学的整体规划与课程体系中，建构了以课程图谱、教育场域、介入机制为支撑的“互通式”课后服务模式，赋能美好的校园学习生活。横向贯通，纵向衔接，绘制“一轴两翼”的课程图谱；打开时空，内外联动，营造“具身体验”的教育场域；跨界融合，专兼结合，创新“社会力量”的介入机制。
期刊
目的:探讨互联网+管理模式对万州区龙驹镇建卡贫困户高血压患者管理的效果。方法:选取重庆市万州区龙驹镇11个村的建卡贫困户高血压患者,按随机数表法将其分为实验组及对照组。对照组予以常规管理模式,实验组在对照组基础上予以“互联网”管理模式,干预时间为3个月。评价指标包括干预3个月后两组的血压水平、对血压正常值知晓情况、按医嘱服药情况、知晓患高血压后需长期服药的情况以及饮食结构的改变。结果:本研究共纳入
学位
＜正＞近年来，随着智能设备、互联网技术的飞速发展和普及应用，其在高血压等慢病管理中的作用优势凸显。2022年5月14—15日，“第五届代谢异常及高血压与心血管疾病”科学年会在线举行，中国医疗保健国际交流促进会高血压分会主任委员、
期刊
介绍了３２位火控计算机的主要功能、性能指标、体系结构、基本组成和实现总体方案要求的功能模块划分及关键技术的研究，指出了建立火控计算机标准系列的必要性及工业控制应用的可能性。
期刊
荔枝收获完毕后在广东省荔枝主产区采集208个荔枝园土壤样本,检测了9种荔枝常用农药甲霜灵、代森锰锌、多菌灵、溴氰菊酯、氯氰菊酯、三氟氯氰菊酯、敌百虫、乐果和敌敌畏的残留含量.结果表明,农药检出率为氯氰菊酯（59.1%）＞多菌灵（51.0%）＞代森锰锌（11.1%）＞甲霜灵（6.7%）＞三氟氯氰菊酯（3.4%）.乐果和敌敌畏仅在个别果园检出,溴氰菊酯和敌百虫均未检出.土壤同时检出不同种类农药果园的百
期刊
江苏省徐州市少华街小学倡导让师生“过一种幸福完整的教育生活”，积极创新课后服务形式，丰富课程资源供给，强化学校育人主阵地作用，从课后服务增值、家校合力共育等方面综合施策，助力学生多元发展。
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