【摘 要】
：
高中物理教师必须保证课堂教学中的质量和教学效果,才会提升学生在物理学习中的成绩,也会有效培养学生的物理学习兴趣。教师要运用不同的教学形式融合探究教学的方法实现高效
论文部分内容阅读
高中物理教师必须保证课堂教学中的质量和教学效果,才会提升学生在物理学习中的成绩,也会有效培养学生的物理学习兴趣。教师要运用不同的教学形式融合探究教学的方法实现高效物理课堂的构建。教师要加强对物理课堂中教学现状的了解,针对物理课堂中的教学问题提供可行的教学策略,让物理课堂中的教学促进学生思维能力的提升,同时教师在课堂教学中要应用探究模式,为学生的物理学习构建强大 的基础。文章中就主要讲述了合作探究模式在高中物理教学中的有效应用。
其他文献
今年以来,兖矿贵州五轮山煤业有限公司坚持高境界、高起点、高标准的＂三高＂原则,大搞安全质量标准化建设,并将安全质量标准化融入平时工作,注重与时俱进,坚持常抓不懈,
最近，新西兰发布了一项新的暂行标准NZS 5255（Int）：2011《对现有的燃气设备进行安全验证》。近年来，新西兰天然气行业一直缺乏一种合适的方法来评估现有的和进口的燃气设备,
导学案是指导学生自主学习的路线图,是教师构建高效课堂的抓手,将微课以二维码的形式引入导学案,让导学案丰富起来,有力地助推“以生为本”的高效课堂模式。
为提高电动门的安全性．目前．英国发布了一项有关电动门安全的综合性指南．并作为最佳惯例技术指南采用。
2012年11月16至19日．全国个体防护装备标准化技术委员会（简称：PPE标委会）在浙江省台州市召开了2012年度会议。国家安全生产监督管理总局（简称：国家安监总局）职业健康司陈光副司长（正
最近，国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会批准发布了GB24407—2012《专用校车安全技术条件》和GB24406—2012《专用校车学生座椅系统及其车辆同定件的强度》两项
责任作为每一个公民必须要具备的传统道德之 一,要做好教育研究工作,结合这一阶段学生特点,利用《道德 与法治》内容,以此来培养学生的责任意识,提升学生的责任感。基于此本
本文以农业农村农民为对象,从劳动保护角度分析了我国农业生产的基本特点,探讨了我国农业生产中个体防护装备的现状和特点,提出了加强农业生产劳动保护工作的对策与建议,论述
教育家、心理学家皮亚杰曾说:所有智力方面的工作都依赖于兴趣。而兴趣又是学习的动力之一,它可以激励学生自主去获取知识。有了兴趣,学生的学习积极性、主动性就能充分调动
2012年8月1日．GB28007—2011《儿童家具通用技术条件》强制性国家标准将正式实施．这是我国首次制定的儿童家具强制性国家标准。该新标准适用于3～14岁儿童使用的家具产品．一旦实施