北祁连地区震前重力场变化特征

来源 :地壳形变与地震 | 被引量 : 20次 | 上传用户:cycblb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析讨论了1991年1月2日和1992年1月12日两次中强地震前重力异常变化及其与地震的对应关系,指出这两次地震都发生在重力变化高梯度带附近。
其他文献
生态哲学为分析和解决问题提供了新的思维,从生态的视角研究现实事物,观察现实世界,并建立起系统整体性的生态观。高等教育系统除了具有一般系统所具有的整体性、层次性、结构性
理顺大学教师的社会职责,是把握大学变革逻辑与发展主线的关键。当前,大学教师主要的社会职责有四个方面:传播知识,传承文明;教书育人,培养人才;科学研究,创造知识;走出校园,服务社会。
纵观古今,爱情一直是一部畅销不衰的美丽画卷;横看世界,健康却成了当今人们不可缺少的宝典。从大西洋两岸到非洲好望角,又有谁不关注健康?从文化的角度看,爱情书籍不断推陈出
利用钻孔测井资料并运用地层倾角测量信息分析法,给出了江汉盆地地应力最大水平主压应力方向为NE60~65°
本文根据苏、浙、沪近期水准复测资料,编制了长江三角洲及邻近地区垂直形变图。结合有关资料分析研究了该区垂直形变与地质构造关系。认为现代地壳垂直形变继承性升降明显,垂
数学游戏是数学知识的一种有效载体,它具有知识性、趣味性、娱乐性等特点,在课堂教学中受到了教师和学生的欢迎,有着极为广泛的流传空间。在课堂教学中采用游戏教学方式有其
企业社会责任是企业文化的重要组成部分,也是企业文化建设的新内容。自觉履行企业社会责任己经成为现代企业发展过程中必须承担的重要任务,也是企业发展的大趋势。完善企业文化
摘要:本文通过分析高职人文选修课教  师教学反思的现状及存在问题,从营造氛围、培养意识、提升能力以及方法得当这四个方面提出促进策略,最后提出制度、组织两大保障机制。  关键词:教学反思 高职教师 人文选  修课  DOI:  10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.01.004  所谓教学反思,就是指教师在教学实践中,总结归纳、解剖分析、修正完善教学内容、教学方法和教
对分层弹性地其中端承桩基础按Winkler地基土模型并通过特性分析建立了合理的力学模型。经过动力分析,给出了端承桩横向自振特性及在常轴力与横向地震载荷作用下强迫反应解析解,为具有
2004年7月15日至22日,越南科学技术研究院地球物理研究所高庭朝(Cao Dinh Trieu)一行4人访问了中国地震局地震研究所。此次访问主要目的是执行国家科技部“关于越南境内地壳运