【摘 要】
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国家信息化建设进程的加速推进,为高校线上教学提供了基础,弥补了传统教学模式的不足,提高了高校教育的教学质量,完善了高校教学模式。信息化教学并不只停留在简单的研发阶段
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国家信息化建设进程的加速推进,为高校线上教学提供了基础,弥补了传统教学模式的不足,提高了高校教育的教学质量,完善了高校教学模式。信息化教学并不只停留在简单的研发阶段,而是应当落实在教育教学实践中,教师使用多样化的教学方式能够有效地促进学生的成长与发展,尤其是在特殊时期更加能够为"停课不停学"提供必要的保障。但是在现阶段,对于高校线上教学的研究和利用仍旧处于初级阶段,教师与学生的"线上"素养仍旧有待提升。该文就目前高校线上教学的特点与线上教学的思路进行了研究,以期为其
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