【摘 要】
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随着城市建设以及信息化发展的快速进步，多元化格局模式下的文化背景已经形成，强化多元文化背景下初中语文教学的创新手段，并提升整个教学的整体目标，在促进学生语文知识能力的全
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随着城市建设以及信息化发展的快速进步，多元化格局模式下的文化背景已经形成，强化多元文化背景下初中语文教学的创新手段，并提升整个教学的整体目标，在促进学生语文知识能力的全面形成以及与新课程要求相适应，都有着很大的作用。本文将围绕多元文化的概念进行分析，并阐述多元文化背景下初中语文学习的相关性，分析这种文化背景下初中生在语文学习方面的问题与原因，进而从多方面探讨寻求多元背景下提升初中生语文学习的有效方式，全面创新语文学习策略与方法。
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