小时候，常听家里人讲马哲（马克思主义哲学），谈唯物，聊辩证，不仅要说，更要用。虽然不是很理解，但是却懂得“好事成就好人，大事始于小事。”“集腋成裘，群轻折轴。”“关心他人就是帮助自己。”“一个人的努力，可以带动一支小队，一个班，一所学校，乃至更大范围”，“靠集体的力量可以赢得好成绩，赢得高考”......
　　中学时，父亲常和我讲袁老——我爷爷的为人、敬业、思想和精神。激励我坚持开展节约一张纸、一滴水、一度电、一滴油、一个塑料袋，种植一棵树的“六个一”活动。
　　上大学了，父亲郑重地送给我一摞袁老的书。我从中领会到袁老講的，马克思主义哲学指导的道理。我的环保经历就是把生态文明作为立德树人的平台，把环保和志愿服务作为抓手，马克思主义哲学就是最关键的指导一切的灵魂。
　　我的环保活动生态梦，就从节约用纸的“一张纸小队”这件许多人不屑于做的、小得不能再小的小事做起。坚持一年，就上了报纸电视。继续两年，又上了”新闻联播“。三年发展，获得全国大奖。十年磨剑，聚集起全国25省市，4000多个”一张纸小队“，126万环保志愿者，种下几百亩生态林。我和我的伙伴们一直坚持倡导真实、务实的“两实”精神，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起的“三从”精神，不要左顾右盼，不要瞻前顾后，不要怨天尤人的“三不”态度，按照“上知天气，下接地气，中聚人气”的“三气”方法，开展活动。本着愿干，肯干，能干的“三干”指标，选拔骨干。十四年来，还在不断积聚我的生态环保志愿服务。我正在从事“首都生态文明道德教育研究”，组建跨校、跨地区的“美丽中国志愿者联盟”，作为联系政府和基层的新型民间组织。
　　父亲认为，我的成长道路就是袁老家庭教育理念的具体体现：小事积累，潜移默化地渗透成自然；自然持续，还是潜移默化地渗透成习惯；习惯持续，潜移默化地渗透称觉悟。环保习惯就是社会责任感，就能在长期实践中创新。生态文明习惯就是中国特色社会主义理念和世界观。从善如登，从恶如崩，只有不断地积累好事，才能成就社会需要的好人。我的经历也使父亲被北京市教委聘为家教的讲师团成员。
　　我的希望是，做一个好老师，踏踏实实干几年，用马哲魂、生态梦，实实在在带出一批有社会责任感，实践能力，创新精神的优秀学生。
　　再大一些的希望是能够培养、教育和发现一大批马克思主义哲学指导的中国特色社会主义事业的建设者和接班人，为未来中国培养优秀的骨干和志愿者。