【摘 要】
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摘 要：音乐教学中学生学习兴趣的激发，想象创造能力的培养和审美能力的发展都需要一个自然、愉悦、美好的学习情境。只有让学生产生自主的学习动机，积极主动参与到歌唱学习中来，我们的课堂才是有效的，我们的音乐教学才是成功的。关键词：教材插图; 现代化手段; 教室环境创设; 积极表演中图分类号：G623.71 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）05-0
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摘 要：音乐教学中学生学习兴趣的激发，想象创造能力的培养和审美能力的发展都需要一个自然、愉悦、美好的学习情境。只有让学生产生自主的学习动机，积极主动参与到歌唱学习中来，我们的课堂才是有效的，我们的音乐教学才是成功的。
关键词：教材插图; 现代化手段; 教室环境创设; 积极表演
中图分类号：G623.71
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