【摘 要】
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<正>教学技能是指在教学过程中,教师完成某种教学任务的一系列教学行为方式。它具有可描述、可观察、可操作、可分解的特点,是提高教学质量,促进学生进步的重要手段。熟练掌
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<正>教学技能是指在教学过程中,教师完成某种教学任务的一系列教学行为方式。它具有可描述、可观察、可操作、可分解的特点,是提高教学质量,促进学生进步的重要手段。熟练掌握一定的教学技能是一名合格教师必须具备的业务素养。 近十年国内语文课堂教学技能研究大致上可分为两个阶段:第一阶段:从1992年至1997年。上世纪90年代以前,国内对教学技能的研究一直是薄弱环节,对学科教学技能的研究更是滞后。高师学生乃至广大中小学教师缺乏系统
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