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现代认知心理学认为,学生自我发现的东西,才能积极地被同化,从而产生深刻的理解。就是说,这样的学习体现了认知结构由学生主动构建起来的特点,有利于激发学生的学习兴趣和创造性。 我在教学一些学生难以理
引导发现 操作“物化”
【摘 要】
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现代认知心理学认为,学生自我发现的东西,才能积极地被同化,从而产生深刻的理解。就是说,这样的学习体现了认知结构由学生主动构建起来的特点,有利于激发学生的学习兴趣和创
【机 构】
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鄂州市明塘小学
【出 处】
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湖北教育：教育教学
【发表日期】
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1997年9期
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