开发文本资源重在加工与“用活”教材

来源 :教学月刊(中学版下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shuijing0328
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文本资源包括教材、教参、作业本、复习资料、课外读物等各种纸质文本读物.其中教材既是教师教学的基本凭据,又是学生学习的主要对象,是文本资源的主体部分.其他文本资源是教材的补充、为教材服务,因而开发文本资源应该把教材作为"重头戏",并以加工和合理使用教材为主.加工和合理使用教材有利于完善教材内容,转变教学方式,使学生更好地获取知识、培养能力、增进情感、提高思想觉悟,这些都渗透在教师的备课、上课等日常工作中,易于操作.
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