前 言 全文查看链接 　　 对此书，复审者（因“王初审”在文章中隐其名，按其叙述推断，似应为由法刚刚学成归国的中央大学唐学詠，此暂存疑）认为（赞美之词略）：“惟歌词取材，多数偏于道德性者，吻合现代精神而具有党义者尚付缺如，最好能添加党化教材，并将国歌?輥?輳?訛一阙删除，照签注修改后再行送部审查。”?輥?輴?訛 全文查看链接 　　?榆王瑞娴在新英格兰音乐学院（ＮＥＣ）陆续近八年留学的第一学期（１９１６年９月—１９１７年２月）至第二学期（１９１７年２月至１９１７年６月）课程：钢琴（主课教师：Ｌｅｅ Ｍ．Ｐａｔｔｉｓｏｎ）、视唱练耳（主课教师：Ｓａｍｕｅｌ Ｗ．Ｃｏｌｅ）、和声（主课教师：Ｗｉｌｌｉａｍ Ｂ．Ｔｙｌｅｒ与Ｈａｒｒｙ Ｎ． Ｒｅｄｍａｎ）、英语（主课教师：Ｅｌｉｚａｂｅｔｈ Ｓａｍｕｅｌ）、舞台仪表（Ｓｔａｇｅ Ｄｅｐｏｒｔｍｅｎｔ 主课教师：Ｃｌａｙｔｏｎ Ｄ． Ｇｉｌｂｅｒｔ）、声乐钢琴伴奏（主课教师：Ｈ． Ｓ． Ｗｉｌｄｅｒ）；１９１８年第一与第二学期课程：钢琴（继续与Ｌｅｅ Ｍ．Ｐａｔｔｉｓｏｎ学习，第二学期加一教师Ｒｉｃｈａｒｄ Ｅ． Ｓｔｅｖｅｎｓ）、和声、对位法（主课教师：Ａｒｔｈｕｒ Ｓｈｅｐｈｅｒｄ）、音乐理论（主课教师：Ｌｏｕｉｓ Ｃ． Ｅｌｓｏｎ）、声乐钢琴伴奏（继续与Ｈ． Ｓ． Ｗｉｌｄｅｒ学习）；１９１９年第一与第二学期课程：钢琴（主课教师：Ｒｉｃｈａｒｄ Ｅ． Ｓｔｅｖｅｎｓ）、和声与作品分析（主课教师：Ｈａｒｒｙ Ｎ． Ｒｅｄｍａｎ）、室内乐合奏（主课教师：Ｊｏｓｅｐｈ Ａｄａｍｏｗｓｋｉ）、舞蹈（主课教师：Ｍａｄａｍｅ Ｂｅｔｔｉ Ｍｕｓｃｈｉｅｔｔｏ）、器乐钢琴伴奏（主课教师：Ｗａｌｌａｃｅ Ｇｏｏｄｒｉｃｈ）；１９２２年第一学期课程：公共（意即“普通”——与“专业”相对）学校音乐——Ｐｕｂｌｉｃ Ｓｃｈｏｏｌ Ｍｕｓｉｃ（主课教师：Ｓａｍｕｅｌ Ｗ． Ｃｏｌｅ）、对位法（主课教师：Ｆｒｅｄｅｒｉｃｋ Ｓ． Ｃｏｎｖｅｒｓｅ）、]讲技巧（Ｖｏｉｃｅ Ｌｅｃｔｕｒｅ主课教师：Ｃｌａｒｅｎｃｅ Ｂ． Ｓｈｉｒｌｅｙ）；第二学期：钢琴（主课教师：Ｌｏｕｉｓ Ｃｏｒｎｅｌｌ）、心理学（主课教师：Ｅｌｉｚａｂｅｔｈ Ｓａｍｕｅｌ）、对位法（继续与Ｆｒｅｄｅｒｉｃｋ Ｓ． Ｃｏｎｖｅｒｓｅ学习）、公共学校音乐（继续与Ｓａｍｕｅｌ Ｗ． Ｃｏｌｅ学习）、高中管弦乐队指挥（主课教师：Ｆｒａｎｃｉｓ Ｆｉｎｄｌａｙ）；１９２２年夏季，与Ｆｒｅｄｅｒｉｃｋ Ｓ． Ｃｏｎｖｅｒｓｅ学习作曲。附带说明：１９２３年的第一学期（即１９２２年秋季至１９２３年的２月），王瑞娴的钢琴主课教师为Ｃｌａｙｔｏｎ Ｊｏｈｎｓ。除继续与Ｆｒａｎｃｉｓ Ｆｉｎｄｌａｙ学“高中管弦乐队指挥”，与Ｊｏｓｅｐｈ Ａｄａｍｏｗｓｋｉ学“室内乐合奏”课外，新增定音鼓（主课教师：Ｆ． Ｕ． Ｒｕｓｓｅｌｌ）、小提琴（主课教师：Ｒｏｌａｎｄ Ｒｅａｓｏｎｅｒ）两种]奏技能课程。（按：以上信息所有原始资料是应汪镇美女士要求，新英格兰音乐学院的毕业生事务主管Ｃｈｅｒｙｌ Ｗｅｂｅｒ提供给王瑞娴的外孙子——Ｔｅｄ Ｗｏｎｇ ，再由他转交汪镇美女士。）上述琳琅满目之五花八门包括音乐技能、仪礼、心理、表]、伴奏、指挥甚至]讲技巧的课程，可说从理论到实践兼备，这为王瑞娴日后成为一名优秀的教师，奠定了坚实的基础。 全文查看链接