切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
铜陵县2000—2002年耕牛血吸虫感染调查分析
铜陵县2000—2002年耕牛血吸虫感染调查分析
来源 :中国寄生虫学与寄生虫病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzjkan
【摘 要】
:
为进一步摸清耕牛在血吸虫病传播中的地位和作用,给防治对策的制订和实施提供科学依据,本文对安徽省铜陵县2000~2002年耕牛血吸虫病感染情况资料进行了整理分析,结果如下.
【作 者】
:
金江
【机 构】
:
安徽省铜陵县血吸虫病防治站
【出 处】
:
中国寄生虫学与寄生虫病杂志
【发表日期】
:
2003年6期
【关键词】
:
铜陵县
2000-2002年
耕牛
血吸虫感染
调查
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为进一步摸清耕牛在血吸虫病传播中的地位和作用,给防治对策的制订和实施提供科学依据,本文对安徽省铜陵县2000~2002年耕牛血吸虫病感染情况资料进行了整理分析,结果如下.
其他文献
斑点金免疫渗滤法在检测囊虫抗体中的应用
目的将斑点金免疫渗滤法用于检测囊虫抗体,以制备囊虫病诊断试剂盒.方法经透析的猪囊尾蚴囊液作为检验抗原,对71份囊虫病患者、90份正常人和20份其他病患者血清进行了斑点金
期刊
斑点金免疫渗滤法
DIGFA
猪囊尾蚴囊液
酶联免疫吸附法
ELISA
囊尾蚴病
dot immunogold filtration assay (DIGFA)
恶性疟原虫青蒿琥酯敏感株与抗性株对氯喹及氨酚喹敏感性的比较
目的 了解恶性疟原虫抗青蒿琥酯株对氯喹及氨酚喹(阿莫地喹)有无交叉抗性及其与青蒿琥酯联合使用是否有增效作用。方法 用Rieckmann体外微量法比较青蒿琥酯敏感株与抗性株恶性疟原虫原
期刊
恶性疟原虫
青蒿琥酯
氯喹
氨酚喹
药敏试验
广西凭一株食蟹猴疟原虫生物学特性的研究
目的:观察1991年10月在中越边境广西凭祥购买的1只野生食蟹猴(M4)体内发现的疟原虫。方法:将疟原虫血传给健康的切脾熊(M6),在猴体内的疟原虫配子体在64个/100WBC时,在劣按蚊叮咬感染,确定孢子增殖期,当蚊唾
期刊
疟原虫
食蟹猴疟原虫
按蚊
生物学特性
广西凭祥
Plasm odium cynomolgi
Anopheles dirus
simian m alaria
M
蒿甲醚对日本血吸早糖代谢酶的影响
目的 观察蒿甲醚(Art)对日本血吸虫糖代谢酶活性的影响。方法 小鼠感染日本血吸虫尾4~5kw后,1次灌服Art 30mm/kg,于治疗后24h、48h或72h剖杀收集雌虫和雄虫,制备虫匀浆上清液,然后进行平板淀粉凝胶电泳,以对9种
期刊
蒿甲醚
日本血吸虫
糖代谢
同工酶
Artemether
Schistosoma japonicum
carbohydrate metabolism
is
日本血吸虫脂肪酸结合蛋白基因在家蚕细胞及幼虫中的表达
目的:在家蚕细胞和幼虫中表达日本血吸记酸结合蛋白(Sj14)基因。方法:将该基因克隆于昆虫病毒转移载体pBacPAK-Hisl中,再与修饰的家蚕核型多角体病毒(BmNPV)线性化DNA共转染家蚕细胞,经体内重组得重组病毒Bm-Sj14,再浆
期刊
日本血吸虫
脂肪酸结合蛋白
基因表达
疫苗
丝虫性乳糜尿患者外周血T淋巴细胞亚群的变化
目的 研究乳糜尿现症病人和非现症病人的上击血T淋巴细胞亚群(CD3^_、CD4^+和CD8^+)的变化。方法 采用SAP法检测待检人群的外周血T-淋巴细胞亚群。结果 现症病人的CD3^+、CD4^+比非现症病人及健康人对照组显
期刊
丝虫病
乳糜尿
外周血
T细胞亚群
Filariasis
chyluria
T|lymphocyte subsets.
论如何改进小学语文主题阅读的教学方法
在小学语文阅读教学中,主题阅读是一种学生非常兴趣的教学方法,可以极大提升阅读教学的效率,使学生获得更多的知识。所以,在教学中就需要教师重视实践运用,针对实际教学中存
期刊
小学语文
主题阅读
现状
改进策略
超声显像对51例晚期血吸虫病患者门脉高压的诊断分析
为探讨晚期血吸虫病(晚血)患者门脉内径宽度与其压力及食道静脉曲张程度的关系,对51例晚血脾切除手术患者和15例胃、十二指肠溃疡手术患者进行了对比观察.对象与方法对象51例
期刊
晚期
血吸虫病
门脉高压
超声显像
诊断
浅谈如何有效提高小学科学实验技能的养成——以大象版小学五年级科学教材为例
义务教育科学课程(3-6年级)旨在培养学生的科学素养。它积极提倡学生体验探索性学习活动,培养他们的好奇心和探索和发展科学的愿望。对本质的理解使他们能够学习探索问题的解
期刊
小学科学
实验技能
策略探究
项目建设对县域经济的三大作用
期刊
项目建设
县域经济
作用
湖南
与本文相关的学术论文