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寻觅智慧火花扬起创新风帆——以小学数学教学为例
寻觅智慧火花扬起创新风帆——以小学数学教学为例
来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户:strong_zht
【摘 要】
:
在这个“创新”为主旋律的新时代,在小学数学课堂上,教师如何培养学生的创新意识?本文从创设生动的问题情境,营造自主、宽松、和谐、民主的课堂教学氛围,培养学生多角度思考
【作 者】
:
黎彬
【机 构】
:
钟祥市荆襄西区小学,湖北 荆门,431900
【出 处】
:
读写算
【发表日期】
:
2018年30期
【关键词】
:
创新意识
数学教学
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在这个“创新”为主旋律的新时代,在小学数学课堂上,教师如何培养学生的创新意识?本文从创设生动的问题情境,营造自主、宽松、和谐、民主的课堂教学氛围,培养学生多角度思考的习惯,采用新的信息技术,教师的评价方法五个方面阐述了小学数学课堂如何培养学生的创新意识.
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