大学生参与公益创投的实践与思考——以扬州大学“青苗计划”项目为例

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公益创投作为我国公益事业的一种新模式尚存在诸多问题,其中以缺乏专业人才队伍支撑的问题为甚,而高校学生是参与公益创投不可忽视的新兴力量。以扬州大学“青苗计划”项目为例,从充分利用专业资源、巧妙依托班级社团建设、强化品牌意识、借助历史传统及既有工作机制四方面入手分析大学生参与公益创投的路径。从“成人”教育的角度看,公益创投可融入学生就业教育,融入创业教育,开展公益教育促进德育。同时,大学生参与公益创投应注意提升可持续性,要回归社会组织的培育,实现项目资金的可持续性,充实项目培训所需师资。
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