论文部分内容阅读
培养和提高学生的历史学科素养,提高历史学科学习能力,首先要理解掌握高中学生应具备的历史学科素养,更主要的是在课堂教学中从加强历史基础知识的记忆,准确把握历史时空观,创设问题情境,强化史料教学,加强对学生的情感态度价值观教育等方法和途径长期坚持.
课堂教学中培养学生历史学科素养方法初探
【摘 要】
：
培养和提高学生的历史学科素养,提高历史学科学习能力,首先要理解掌握高中学生应具备的历史学科素养,更主要的是在课堂教学中从加强历史基础知识的记忆,准确把握历史时空观,
【机 构】
：
甘肃积石山县积石中学
【出 处】
：
教学管理与教育研究
【发表日期】
：
2016年20期
其他文献
本文通过对外力拉动二体运动摩擦力问题典型例子分析,说明了如何求解拉力作用下二体问题的摩擦力.本文特点一是让一般的“拉力变大”具体化为按“正比例变化”,利于量化分析;
本文以江西省南昌市梅岭国家森林公园的实际情况为例,探索森林公园建设与自然景观环境的有机结合,寻找一个更为合理有效的景观生态设计方法。
Taking the actual situation
随着课程改革的进一步发展，小学音乐课程的主要目的是培养学生提高对音乐的审美能力，让学生在探索和学习的进程中掌握技能，理解音乐知识。教师要在教学过程中运用趣味教学的方式
目前中国已经面临着童年亲情缺失的巨大挑战。中国有六千万留守儿童，在他们的成长过程中，大多数是缺少父爱或母爱的，一系列的悲剧都与此有关。有些城市里的父母因为工作忙，从小学
提高政府公信力既是深化政府管理体制改革的重要目标，也是构建和谐社会的一项基础工程。生态文明概念的提出，为提升政府公信力提供了一个新的视角。从生态文明的视角来看，当前导
本土美术教育资源主要是在一个区域当中成长和发展起来的美术文化资源形式,是人们智慧的结晶,更是人们探索的结果,通过一定的方式传承下来.这种资源在传承的过程中具有一定的
随着我国社会经济的快速发展,市场化的竞争也愈演愈烈,因此,在这种越发激烈的企业竞争中,如何有效地进行降低成本,并做好成本控制,成为了现代企业提高市场竞争力和提高企业盈