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以《现代教育技术》精品课程的建设为基础，分析了国家级、省级和校级《现代教育技术》精品课程之间存在的差异，针对《现代教育技术》精品课程的建设状况，探讨了国家精品课程在建设中存在的问题，为今后建设“国家精品开放课程”提供参考和借鉴。
国家精品课程的建设现状及对“国家精品开放课程”建设的启示——以《现代教育技术》精品课程建设为例
【摘 要】
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以《现代教育技术》精品课程的建设为基础，分析了国家级、省级和校级《现代教育技术》精品课程之间存在的差异，针对《现代教育技术》精品课程的建设状况，探讨了国家精品课程在建
【机 构】
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沈阳师范大学教育技术学院,陕西省西安市长安区沣惠小学
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2012年4期
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