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当代新的教育思想、理念对马克思主义理论课教师提出了新的要求：努力实现科学教育与人文教育的和谐协调，树立交往式教育理念，变知识主导型教育为能力主导型教育，熟练掌握和运用现代教育技术，采用多样化的评价方式，积极开展创业教育，以适应新形势的要求。
当代教育新理念对马克思主义理论课教师的执教要求
【摘 要】
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当代新的教育思想、理念对马克思主义理论课教师提出了新的要求：努力实现科学教育与人文教育的和谐协调，树立交往式教育理念，变知识主导型教育为能力主导型教育，熟练掌握和运用现
【机 构】
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重庆工商大学政治与社会发展学院
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2009年1期
【基金项目】
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本文系重庆市高等教育教学改革研究重点项目“马克思主义理论教育创新人才培养教学模式研究”（项目编号0621005）的阶段性成果.
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