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<正> 目前,在恒等式及条件等式的教学中存在着一定程度的混乱,使得教师无所适从,影响了对学生的逻辑思维能力的培养和教学质量的提高,本文拟从现行课本的基本思想出发就这个问题谈几点意见.
关于恒等式、条件等式的概念及证明
【摘 要】
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<正> 目前,在恒等式及条件等式的教学中存在着一定程度的混乱,使得教师无所适从,影响了对学生的逻辑思维能力的培养和教学质量的提高,本文拟从现行课本的基本思想出发就这个
【机 构】
：
黑龙江省教育学院,哈尔滨市教育学院,
【出 处】
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数学教学
【发表日期】
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1984年02期
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