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【正】多年来,语文教育界一直强调要提高语文课堂教学的有效性。然而,综观实际,语文课堂教学依然费时低效。如何提高课堂有限时间内的教学效率?如何培养学生自主学习的能力?如何将学生的课外学习与课内学习有机统一?笔者认为,开发语文预习案是一项有益的教学尝试。一、预习的重要性什么是预习?《现代汉语词典》是这样解释的:"学生预先自学将要听讲的功课。"显然,预习是学生主动性的学习行为。古人讲究"凡事预则立,不预则废"。