【摘 要】
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<正> 这一课是一篇故事,记述列宁的俭朴生活和他那富有革命精神的讲话。凡是故事,其中总有事情发展的记述(记事)和人物语言的记述(记言)。我们朗读的时候,要把这两种内容,用
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<正> 这一课是一篇故事,记述列宁的俭朴生活和他那富有革命精神的讲话。凡是故事,其中总有事情发展的记述(记事)和人物语言的记述(记言)。我们朗读的时候,要把这两种内容,用语音分开。一般说来,“记事”的部分,声音要低些,“记言”的部分。声音要高些。再有,人物不只一个,人物的语言,在朗读的时候也要区分开,让人听了,知道这几句是甲说的话,那几句是乙说的话。怎么区分呢?可千万不能使用“假嗓儿”,改变自己的“音色”,一会儿扮演甲,一会儿扮演乙。咱们的课堂教学,不是演戏;朗读虽然要求生动,要求有语气、表情
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