富兰克林怎样学习写作?

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  富兰克林(1706~1790)是美国历史上著名的民主战士,也是发明避雷针的科学家,还是一位文笔犀利的语言大师。他的父亲是一个蜡烛制造工人,收入不高,加上孩子太多,生活相当艰难,所以富兰克林一生只念过两年书,十岁时就不得不离开了学校。那他是怎样学习写作的呢?
  少年富兰克林和书店的小伙计交上了朋友,利用这个便利,他读了不少书,但并没有培养出他的能力。后来,他改变方法,把读到的好文章当作范文,做出摘要。几天后,根据摘要用自己的语言把文章重新写出来,再与范文对照,找出自己文章的缺点与弱点。这样,他的写作水平很快有了提高,当他在报纸上一连发表了好几篇文章引起编辑和读者注意时,才16岁。
  富兰克林的方法就是通过比较,找出自己写作的缺点,有针对性地来改正。正如现在,老师批改了作文后,要求有的同学把写得比较差的作文重写一遍,就是用了這种方法。清代学者唐彪把作文比作攻玉:“今日攻去石一层,而玉微见(现);明日又攻去石一层,而玉更见(现);再攻不已(停止),石尽(完)而玉全出矣。作文亦然(这样),改窜旧文,重做旧题……文必日进也。”文章就是这样反复修改(尤其是对同一篇作文)才写好的。我们都应该这样来学习写作。
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