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词语是汉字的重要表现形式,展开词语教学,可以帮助学生更好的理解汉字内涵及运用,产生语文学习兴趣,沉淀语文素养,辅助小学语文教学活动。推行词语教学,应重视词语本身的魅力挖掘,还要重视学生的学习兴趣、认知能力、实践应用能力,鼓励学生融入到词语学习活动外,帮助学生建构词语知识体系。
以词语教学入手,激活小学语文课堂的实践思考
【摘 要】
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词语是汉字的重要表现形式,展开词语教学,可以帮助学生更好的理解汉字内涵及运用,产生语文学习兴趣,沉淀语文素养,辅助小学语文教学活动。推行词语教学,应重视词语本身的魅力
【机 构】
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江西省南昌市进贤县泉岭乡中心学校
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年34期
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